Literatur-Suche des Q12 Geographie W-Seminars „Ressourcen“ in der Universitätsbibliothek Augsburg

Verfasst von Fachschaft Geographie. Veröffentlicht in Geographie - Neuigkeiten

Meterweise Geographie-Literatur mit der Anfangssignatur 53/ in der Teilbibliothek Geisteswissenschaften erschloss sich den Q12-Schüler*innen des Geographie W-Seminars „Ressourcen“ bei ihrem Besuch in der Uni-Bibliothek Augsburg. Die gemeinsame Fahrt in die Universität Augsburg diente der ergänzenden Literatursuche für die Fertigstellung der Seminararbeiten bis Anfang November 2021.

Literatur in Form von Fachbüchern, Atlanten, Fachzeitschriften und Aufsatzsammlungen für die unterschiedlichsten Themen der W-Seminar-Arbeiten im Leitfach Geographie stand den Schüler*innen zur Verfügung. Der große Schatz an Informationen zu Themen wie „Wasser als Ressource“ oder „Seltene Erden“ ebenso wie Material zu „Alternative Energien“ und „Das Meer als Energiequelle“ erschloss sich den Schüler*innen zum einen über die Signatur-Suche via OPAC (Online Katalog der Universitätsbibliothek) in der Vorbereitung, aber auch vor Ort, im „Durchstreifen“ der langen Regale voller Bücher und Zeitschriften.

Mit dem Gang über den (durch die Semesterferien bedingt) leeren Campus konnte auch ein Einblick in den Uni-Standort Augsburg gewonnen werden – vielleicht ab Herbst 2022 der neue Lernort einiger Hilde-Schüler? Die Uni-Bibliothek kennen sie nun bereits.

Text und Foto: Maren Brandenburg

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Von Sonnenstürmen, Pizza auf dem Merkur und Skifahren auf dem höchsten Berg des Sonnensystems

Verfasst von Fachschaft Geographie. Veröffentlicht in Geographie - Neuigkeiten

An zwei Freitagnachmittagen im November durften die Klassen 5a, 5b, 5c und 5f eine geographische Exkursion nach Ottobeuren zur Allgäuer Volkssternwarte unternehmen.
Nachdem sie die ersten Geographiestunden ihres Lebens erfolgreich hinter sich gebracht hatten und schon Grundkenntnisse über den Planet Erde und unser Sonnensystem erworben hatten, konnten die Schülerinnen und Schüler an diesen beiden Nachmittagen ihr Wissen vertiefen und Neues hinzulernen.

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Unterrichtsgang zum Weltladen Kempten

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Am 7. Juni besuchte die Klasse 8a im Rahmen des Geographieunterrichts den Weltladen in Kempten. Nachdem die Schülerinnen und Schüler im Vorfeld Lebens- und Wirtschaftsweisen in Südafrika und Südamerika kennengelernt hatten, konnten Sie nun die Bedeutung des fairen Handels hautnah erleben.

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Beim Schatzsucher von Waltenhofen

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Im Rahmen der Lehrplanalternative Geologie Q12 werden im Unterricht Aufbau und Struktur von Gesteinen und Mineralen erarbeitet. Bei Herrn Willi hatten die Schüler*innen die Möglichkeit, alles darüber zu erfahren, wie funkelnde Kristalle entstehen, wie und wo man sie aufspüren kann und wie sie dann aus dem Gestein „befreit“ werden, um später in seinem „Bergkristall-Treff“ bewundert oder erworben werden zu können. Die Ausstellung, die bewundernde Ausrufe und Entzücken hervorrief, und auch die Vorträge werden von Herrn Willi aus reinem „Spaß an der Freude“ gemacht, um seine Begeisterung für ein sehr außergewöhnliches Hobby mit anderen Interessierten zu teilen.

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Unterrichtsgang der Klasse 7c nach Bad Hindelang

Verfasst von Fachschaft Geographie. Veröffentlicht in Geographie - Neuigkeiten

Am 18.7.2019 begab sich die Klasse 7c im Rahmen des Geographieunterrichts auf eine kurze Entdeckungsreise in den erweiterten Heimatraum, nach Bad Hindelang.

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„Habt ihr den Regenwald vergessen?

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Wir nicht – drum woll’n wir Kuchen essen! Wir wollen Klimaschützer sein und zieh’n uns dafür Pizza rein!“

Trotz des vorweihnachtlichen Klausuren-Stresses wurde von vielen Schülerinnen und Schülern der Klimaschule Hildegardis-Gymnasium in Kempten unter der Leitung von Geographielehrerin Marion Nesges ein Projekt zum Schutz von Regenwald auf die Beine gestellt.

Jeder Quadratmeter Regenwald, der unter Schutz gestellt wird, trägt dazu bei, die Umwelt, das Klima und ein wertvolles Ökosystem für die Zukunft zu erhalten. Da dies eines der wichtigsten Anliegen des Hildegardis-Gymnasiums ist, heizten viele Schülerinnen und Schüler ihre Backöfen an und backten, was das Zeug hielt.

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