Im Rahmen eines kreativen Projekts haben Schülerinnen der 10. Klasse sich gegenseitig von ihrem zuletzt gelesenen Buch erzählt. Auf Grundlage dieser Erzählungen gestalteten sie anschließend ein neues, passendes Buchcover. Im Fokus standen dabei die Wirkung von Typografie sowie das Zusammenspiel von Text und Bild, um den Inhalt und die Stimmung des Buches gestalterisch umzusetzen.















